实验教学在培养大学生工程能力中的地位

【摘要】 <正>一、理论教学与实践教学的关系教学活动是学校的基本活动.在高等学校尤其是理工科型的高等学校,其教学过程大体分为理论教学与实践教学两大部分.二者相辅相成,共同构成高校教学的有机整体.理论教学在当前是以传授知识为主要功能.教师以教材为基础,对企今为止,人类在某一方面,某一学科的认识成果,进行概括、总结、压缩,以授课的形式,利用最经济的时间,传授给学生.这就是千百年来,学校教育的基本方式——一个老师讲,很多学生听.虽然在现代,有很多人对这种方式提出质疑,认为这是一种满堂灌,填鸭式的教学方式,但在目前还未找到一种比这种方式更科学、更合理、更有效的方式.所以我们说,在理论教学方面,学校已经有了十分成功的经验,也有一套健全,严格的管理体系.同时也受到应有的重视.更多还原