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论充分发挥教师在函授教学中的主导作用

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【作者】 关肃琪;

【机构】 南京林业大学成人教育学院;

【摘要】 <正> 函授教育属成人教育范畴,是一种远距离的教育。其有着自身的特点和规律,尤以“函”字为函授教育的突出特点。由于函授教育的对象绝大多数是在职工作人员,在职业余学习的方式主要是依靠自学,通常他们是以“函”的往来交流平时坚持自学的情况,配以短期的面授和集中辅导来学习好各门课程。在自学时,函授生按照教师编写的自学指导书要求、

  • 【文献出处】 河北成人教育 ,Hebei Adult Education , 编辑部邮箱 ,1997年01期
  • 【分类号】G727
  • 【下载频次】10
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