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美苏日三国高等教育评估制度比较及其对我国的启示
【摘要】 <正> 教育评估是提高教育质量,发展教育事业的重要手段,近年来,国外高等教育评估发展迅速,特别是美国,苏联和日本都建立了完善而各具特色的教育评估制度,促进了国际教育事业的发展,我国自1985年以来,建立了部分教育评估指标体系,开展了部分学校的试评,教育评估刚开始起步,与国外某些国家的教育评估制度相比,存在较大差距,因此,研究和学习国外高等教育评估的经验,建立具有我国特色的高等教育质量评估制度,这对于我国高等教育的健康发展具有重要意义。
- 【文献出处】 湖北省卫生职工医学院学报 ,Journal of Hubei Medical Staff College , 编辑部邮箱 ,1997年01期
- 【分类号】G649.2
- 【被引频次】3
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