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《地图学》教学改革探索

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【作者】 李澜

【机构】 广西师范学院

【摘要】 本文论述了地图学在地学研究中的确位;地图学教学框架的确认;由简到繁逐步展开的教法;重视学科研究发展方向的引入;强化实际运用中基本技能的训练;调动学生学习的主动性等六个方面的内容。

  • 【文献出处】 广西高教研究 ,Guangxi Reseach In Higher Education , 编辑部邮箱 ,1997年03期
  • 【分类号】K99-4
  • 【下载频次】46
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