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主成分分析法在教学评价中的应用

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【作者】 雷辉俐； 董国忠； 杨安贵；

【机构】 西南农业大学食品科学院；

【摘要】 以４个班１２２名学生对２６位教师的１６项教学评价指标的调查资料，用主成分分析法推导了两个主成分并建立了主成分方程，计算出了２６位老、中、青教师及各类课程的评价量化值。结果表明，本研究所采用的方法可有效地用于教学评价。

【关键词】 主成分分析； 教师； 教学评价；
  • 【文献出处】 高等农业教育 ,HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1997年02期
  • 【分类号】G40-058.1
  • 【被引频次】16
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