节点文献

浅议教材编写的几个问题

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 姜五阳； 王力强；

【机构】 安徽大学!230039；

【摘要】 <正>教材是学校教育形式的基本特征之一,它是构成教学过程的基本要素之一,教材反映教学内容的主要部分,因而从某种意义上说,学生在校学习期间获取知识的主要来源是教材,一本好的教材对教学的影响很大,对科学文化的发展影响也很大,因此在教材建设的规划中,教材的选题及编审、出版,就显得非常重要,如何抓好教材编写和出版,笔者就此提出了以下几点:

【关键词】 教材编写； 学校教育； 教材质量； 教学内容； 教学过程； 教材建设工作； 高校教材管理； 理论联系实际； 基础教育事业； 教学科研人员；
  • 【文献出处】 大学图书情报学刊 ,Journal of Academic Library and Information Science , 编辑部邮箱 ,1997年02期
  • 【分类号】G642
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】155
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)