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大学英语写作教学探讨
【摘要】 从全国大学英语四、六级统考中可以看出,大多数学生的英语写作能力较差.本文分析了造成这种情况的原因所在,比较详细地介绍了两种能够有效提高英语写作能力的课堂教学法,且就提高教师批改作文的有效性问题加以探讨.
- 【文献出处】 山西大学师范学院学报(哲学社会科学版) ,Journal of Teachers College of Shanxi University , 编辑部邮箱 ,1997年02期
- 【分类号】H315
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