在比较中加强大学生的集体主义教育

【摘要】 <正> 《邮电高教论坛》1996年第3期刊登了一篇题为《高校社会主义道德建设的基本原则仍应坚持集体主义》的文章,文章全面的分析与论证加深了人们在新的历史时期对集体主义以及整个道德教育的认识和理解。笔者认为,在社会主义道德建设及道德教育的过程中,对集体主义坚持的力度不仅源于对集体主义本身的全面认识,还源于对集体主义的对立物——个人主义的深刻认识,以及对两者的正确区别。对重庆邮电学院学生的调查发现,在对待个人主义的问题上,只有38.56%的学生明确表示反对,而有61.3%的学生认为在市场经济条件下,个人主义有其合理性,不应一概排斥。在处理个更多还原