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材料力学实验教材的不断更新和突破

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【作者】 金建国; 史孝群;

【机构】 北京科技大学应用科学学院;

【摘要】 编写材料力学实验教材在主导思想上的三个突破:突破以钢铁为主体的工程材料的旧体系,引入新材料的力学性能测试的内容;突破均匀连续、各向同性的假定,引入各向异性及缺陷对强度的影响等方面的内容;突破线弹性及应力——应变与时间无关这一经典材料力学的范围,引入材料的力学性能与时间有关的一些线性及非线性粘弹性问题。在编写风格上突出了四大特点:内容丰富多彩与联系工程实际相结合;让学生了解每个实验的用途;把培养学生的动手能力放在首位;提高对实验报告的要求,培养学生独立撰写实验报告的能力。

【关键词】 材料力学; 教材; 实验; 突破;
  • 【文献出处】 北京科技大学学报(人文社会科学版) ,Journal of University of Science and Technology Beijing , 编辑部邮箱 ,1997年03期
  • 【分类号】TB301
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】64
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