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要提高技校理论教学的整体效益

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【作者】 杨文艳；

【机构】 呼和浩特铁路局司机学校；

【摘要】 要提高技校理论教学的整体效益杨文艳目前，技工学校教学改革的主要趋势是加大实习与理论课时的比例，由原来的１：１改为３：２，以提高技校学生的专业技能，适应生产第一线对人才的需求。笔者认为：在学制、教材和课程设置都相对稳定的前提下，理论课时比例减小不能简单...

【关键词】 学校教学改革； 教学效果； 课时比例； 专业技能； 课程设置； 现场教学； 基础理论课； 生产岗位； 内客； 知识容量；
  • 【分类号】G719.21
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