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大专生高考成绩与在校学习成绩关系的分析
【摘要】 以杭州医学高等专科学校临床医学专业九三级学生的高考成绩前30名和后30名作为两组研究对象，进行高考成绩和进校后25门次课程成绩的组间t检验，并进行非智力因素问卷调查、结果表明高考成绩对医学生入学后学习成绩有一定影响，但影响并不大；学习动机水平高低、强弱可能直接影响学习活动的状态。
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,1996年02期
- 【分类号】R-4
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