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试论体育课教学中的精讲多练

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【作者】 张守升； 曹国义；

【机构】 山西医学院； 山西医学院；

【摘要】 本文旨在体育课的讲解时,通过教师的认真备课,推敲讲解艺术,用最精炼的语言说明该堂课的重点、要点、目的,使学生有兴趣投入更多的时间去锻炼,更好地去完成体育课教学任务

【关键词】 体育课； 精讲多练； 兴趣；
  • 【文献出处】 张家口医学院学报 ,Journal of Zhangjiakou Medical Collage , 编辑部邮箱 ,1996年03期
  • 【分类号】G807.4
  • 【下载频次】23
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