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要重视和发挥电化教学的功能

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【作者】 王克生;

【机构】 齐齐哈尔师范学院;

【摘要】 <正> 教学是师生间进行信息交流、传递的过程,是以提高教与学的信息传递效率、质量来完成教学任务的。教学本身又是一个动态、多因素、复杂和可控的系统,其过程是由教师、学生和教学媒体三个重要因素拼成的。实践告诉我们:在教学过程中教师是关键,学生是基础,媒体是条件。现就教学中电教媒体的地位和对教学各个环节的影响、功能,加以探讨,并就教专家和同行。

  • 【文献出处】 现代远距离教育 ,Modern Distance Education , 编辑部邮箱 ,1996年03期
  • 【分类号】G434
  • 【下载频次】7
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