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亟待改进：德育课的成绩评定模式
【摘要】 亟待改进：德育课的成绩评定模式长沙工业高等专科学校吕耀怀迄今为止，不少高等院校的德育课，尽管在教学内容上和教学方式上不断有所改进，但却普遍存在着一个不容忽视的问题：成绩评定以学生的卷面考核成绩为唯一依据，而不问学生的操行怎样，实际表现如何。这样的成绩...
- 【文献出处】 有色金属高教研究 ,Research In Higher Education Sponsored by Cmvc , 编辑部邮箱 ,1996年02期
- 【分类号】G641
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