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关于建国后教育价值取向问题的思考

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【作者】 王卫东； 石中英；

【机构】 北京师大教管学院；

【摘要】 关于建国后教育价值取向问题的思考王卫东，石中英目前，教育学界对教育价值取向有两种理解：一种是指社会主体在把教育作为一种社会客体的情况下，根据自身生存和发展的需要对教育客体进行价值设定、价值预期时所表现出来的意向或倾向。这种价值设定、预期实际上也就是一...

【关键词】 价值取向问题； 后教育； 教育价值取向； 教育学界； 王卫东； 教育理论； 教育客体； 价值预期； 教育工作； 社会客体；
  • 【文献出处】 江西教育科研 ,JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH , 编辑部邮箱 ,1996年04期
  • 【分类号】G40-01
  • 【被引频次】69
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