节点文献

中师生学业成就归因特点及教育对策

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 刘瑛；

【机构】 杭州师范学校；

【摘要】 中师生学业成就归因特点及教育对策刘瑛一、引言学生学习动机的培养和激发是学校工作的重要内容，也是教育心理学家研究的一个中心课题。从归因角度研究学习动机，国外自６０年代以来一直很活跃，国内刚刚起步。归因是指学生对学习结果原因的解释的推论。例如，有的学生把...

【关键词】 学业成就； 学习动机； 心理学家研究； 中心课题； 意志控制； 教师教学水平； 考试结果； 成功感； 家长的期望； 安德鲁斯；
  • 【文献出处】 江西教育科研 ,JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH , 编辑部邮箱 ,1996年02期
  • 【分类号】G442
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】137
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)