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当今特殊儿童教育思潮概述

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【作者】 吴重光

【机构】 广州市现代教育科学研究中心

【摘要】 当今特殊儿童教育思潮概述吴重光对特殊儿童教育的涵义,传统的理解有两种:第一种是广义的特殊儿童教育,指对身心发展异于常态的儿童进行的教育;第二种是狭义的特殊儿童教育,指对有生理和心理发展缺陷的儿童进行的教育。与传统的理解不同,当今对特殊儿童教育涵义的理...

  • 【文献出处】 学前教育研究 ,STUDIES IN PRESCHOOL EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1996年06期
  • 【分类号】G760
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】834
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