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产生式及其结构与物理解题

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【作者】 应向东；

【机构】 温州师范学院物理系!温州325003；

【摘要】 探讨产生式及其结构在物理解题中的作用，为物理解题教学提供启示．

【关键词】 产生式； 结构； 物理解题；
  • 【文献出处】 温州师范学院学报(自然科学版) ,Journal of Wenzhou Teachers College , 编辑部邮箱 ,1996年06期
  • 【分类号】O4
  • 【被引频次】3
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