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大学英语写作分阶段教学具体方案与教学实验

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【作者】 卜玉坤

【机构】 吉林工业大学

【摘要】 大学英语写作分阶段教学具体方案与教学实验吉林工业大学卜玉坤一、引言写作能力一直是学生的弱项,写作一直是大学英语教学的薄弱环节。英国语言教学法专家L·G·亚力山大对写作教学提出了很有启发性的意见,认为外语初级写作的方针是:写说并重,单独设课,划分阶段,...

  • 【文献出处】 外语界 ,FOREIGN LANGUAGE WORLD , 编辑部邮箱 ,1996年04期
  • 【分类号】H319.2
  • 【被引频次】13
  • 【下载频次】342
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