加强学生的自我管理

【摘要】 <正>作为学校教育对象的学生,在其个体意识被大大唤醒的今天,一方面增强了其独立性和复杂性,另一方面也带来了教师对其已不象过去那样易“管”了,而运用各种方式,实现学生的自我管理,不失为一种所能产生较高教育效益和多种教育效应的有益途径,下面简单论之。 一、实现学生自我管理的意义 实现学生的自我管理,变被管理者为管理者,或使管理者和被管理者融为一体,实现学生遵守行为规范的自觉行动,无疑有着多方面的积极意义。其一,与社会和时代所需教育目标和谐一致。社会和时代企求的人是既要有能力,又能遵守行为准则。而实现学生的自我管理,既能切实培养学生的实际能力,又能激活学生的自觉意识,使其实现从被动到主动,从不自觉到自觉的根本性转变。从这层意义上看,“实现学生的自我管理”本身就是一种教育方式和教育内容。其二,有助于突破传统的教育模式。从传更多还原