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问题解决研究

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【作者】 毕恩材;

【机构】 辽宁师范大学;

【摘要】 揭示了“问题解决”的质和本质.并以此为基础分析了国际、国内数学教育改革的背景和动因的异同.进而研究了在数学发展和数学教学中问题解决的意义和局限.

【关键词】 质; 本质; 问题解决;
  • 【文献出处】 数学教育学报 ,JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1996年01期
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】28
  • 【下载频次】181
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