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在精讲多练中提高高校德育教学效果

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【作者】 谢萍；

【机构】 上海交通大学；

【摘要】 <正> 众所周知,德育对一个人的一生,尤其是对处于人生探索和定向阶段的大学生来说意义重大,为了使高校德育教学更具有针对性、实效性、应用性和科学性,笔者认为,在高校德育教学中可从精讲多练着手。

【关键词】 德育教学； 精讲多练； 定向阶段； 教学效果； 道德品质； 可从； 思想动态； 品德的形成； 身心发展规律； 知行合一；
  • 【分类号】G641
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