改革电子学基础实验教学 增强学生能力培养

【摘要】 <正>电子学基础是一门以实验为基础的学科,是医学影像专业的主要课程之一。为了适应影像专业实验教学的需要,提高学生的实际操作技能,使学生能够把握当今电子学发展的脉搏,我们主要在实验内容和教学方法上进行改革,以加强对学生各种能力的培养。 1 改验证实验为基本技能 基本操作 以增强学生的动手能力 电子学是一门发展比较快,应用前景广泛的一门学科。其理论和技术已应用到各种医学影像仪器中,如超声、X—CT、核磁共振等,而当今电子科技正向大规模,高集成化、数字化方向发展。因此,在电子学实验中,注重集成电路以及数字电路部分的内容,以保证所传授的知识能跟得上时代发展步伐。具体做法为: 1.1 改变以往验证实验为主的做法,以电子学中基本原理应用实验为主,使学生理论联系实际,掌握基本原理,会使用各种电子仪器,为今后影像学习和工作打下基础。 1.2 加强基本操作训练,增强学生动手能力。采用增多每轮实验数目、减小每实验小组人数,以保证每个学生都能实际动手操作。在实验中,每一步操作都要严格要求,如电子元件怎样检测好坏、怎样排布电路、怎样精确读表等。规范操作规程,培养实际操作能力。更多还原