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班集体与个性形成

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【作者】 李太平

【机构】 南京师范大学教科院 博士生

【摘要】 <正> 个性是个人在其自然素质的基础上,由于社会影响,通过人的活动形成的稳固的、独特的心理品质的总和。个性具有社会性、主体性、独特性等特征。从其性质来说,个性可以分为积极个性和消极个性。个性教育就是培养积极个性,消除消极个性。班级集体是教育的重要阵地,也是个性形成的重要条件,教育者应充分地利用班集体这一重要条件,促进个性积极发展。

  • 【文献出处】 教育评论 ,Educational Review , 编辑部邮箱 ,1996年05期
  • 【分类号】G451
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】197
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