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加强政策导向　调动教师编写教材的积极性

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【作者】 胡丽爱； 杨育祥；

【机构】 北京理工大学；

【摘要】 加强政策导向调动教师编写教材的积极性北京理工大学胡丽爱，杨育祥教材建设是高等学校的一项基本建设，也是衡量一所学校办学水平高低的重要标准之一。进入９０年代以来，为适应社会主义市场经济对高校人才培养的需求，高校教材建设向着多层次、多样化、多品种方向发展，...

【关键词】 高校教材建设； 学校办学水平； 北京理工大学； 人才培养； 教学工作； 一所； 获奖率； 规划实施情况； 工作精力； 年龄老化；
  • 【分类号】G423.3
  • 【被引频次】1
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