创造良好情境,提高外语教学质量

【摘要】 <正> 电化教学,在课堂中运用,具备直观、不受时空限制等优点。它能使学生多种感观参与教学,激发学生学习兴趣,培养学生想象力,开发学生智力等。 在传统的外语教学中,由教师口授讲解课文,讲解句型、语法,以及示范朗读,由于缺少一种语言环境,不免呆板,使学生在听、说、读、写方面得不到科学的系统的训练,学生走向社会之更多还原