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学分制与学年制管理学生成绩比较分析
【摘要】 比较分析了学分制管理实验班与同年级同专业学年制管理对照班学生成绩,提示在医学成人高校中实行学分制,除要求应有的学生素质外,还必须具备完善的师资、教学条件和后勤、相应的管理保障。
【基金】 卫生部科教司成教处资助课题
- 【文献出处】 湖北省卫生职工医学院学报 ,Journal of Hubei Medical Staff College , 编辑部邮箱 ,1996年02期
- 【分类号】G424
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