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课堂教学方法小议

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【作者】 袁夫永

【Author】 袁夫永

【机构】 广西农垦职工大学

【摘要】 本文主要论述成人高校的课堂教学应打破传统的单一呆板格式,切实注重教学效果。

  • 【文献出处】 广西高教研究 ,GUANGXI RESEACH IN HIGHER EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1996年02期
  • 【分类号】G642.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】22
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