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浅谈在技术基础课中如何强化学生的工程意识

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【作者】 冯国忠；

【Author】 冯国忠

【机构】 广西大学；

【摘要】 本文分析了工科专业的技术基础课在整个教学计划中的重要地位，提出了强化学生的工程意识是提高技术基础课教学质量的关键，并结合作者的教学实践谈了一些这方面的做法和体会．

【关键词】 工程意识； 教学计划； 基础课教学； 教学工作； 工程热力学； 教学质量； 准静态过程； 化学反应过程； 热力学第二定律； 学习方法；
  • 【文献出处】 广西高教研究 ,GUANGXI RESEACH IN HIGHER EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1996年01期
  • 【分类号】G642.0
  • 【下载频次】27
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