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初中数学教师继续教育的课程设计

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【作者】 陈庆平刘初生

【机构】 湖南娄底师专数学系

【摘要】 本文结合本地初一数学教师的现状,论述了继续教育的重要性;并从自身的理论研究与实践出发,设计了现阶段初中数学教师继续教育的课程框架。

【关键词】 继续教育课程教育理论
  • 【文献出处】 湖南教育学院学报 ,JOURNAL OF HUNAN EDUCATIONAL INSTITUTE , 编辑部邮箱 ,1996年06期
  • 【分类号】G633.6
  • 【下载频次】52
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