表达性和理解性特殊性言语发育障碍1例

【摘要】 <正> 患儿,女,11岁4月,因不会说话,对语言不理解而就诊。患儿自幼不会说话,能听到声音,但对他人语言无反应,包括父母语言。不能理解简单的口语指令,不能根据语言要求指出或拿到某种物体。但如给予手势、表情、或看电视时则有情绪反应,并能用手势表示要求。家庭语言环境良好,经常进行语言训练。7岁入学,对老师口语授课内容不理解,但能理解简单文字意义,更多还原