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《中医伤科学》多媒体组合教学

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【作者】 丘杰礼； 陈基长； 张永兴； 张恃达； 张德兴； 杨志东；

【机构】 广州中医学院； 广州中医学院 510407； 510407；

【摘要】 本文运用多媒体组合教学设计的理论,阐述《中医伤科学》开展教学设计试验的具体做法和教学效果分析。说明视听教育手段在课堂教学中的运用已进入新的阶段。

【关键词】 多媒体组合教学设计； 教学目标； 教学策略设计； 效果评估； 促进视听教育；
  • 【分类号】R-4
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