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快速阅读教学的几个问题

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【作者】 任丽波

【机构】 长春水电高专

【摘要】 快速阅读教学的几个问题吉林任丽波快速阅读(FastReading),顾名思义,就是以较快的速度,进行积极有效的阅读。要做好快速阅读,就必须研究学生的学习习惯和思维方式,帮助学生了解自己,克服学习中的各种不良习惯,从而使他们能更快地提高阅读能力.掌握快速阅读的技巧。1.要克服阅读过程中的各种不良习惯。1)音读;要摆脱出声朗读的习惯。养成通过视觉接受文字信号的视读能力。2)逐词阅读;要改变用手或尺指着单词逐词阅读的习惯。这种作法妨碍眼睛运动,抑制大脑活动。3)回视过多:尽量减少不必要的回视.克服回头重读的做法。4)边查边读;要改变一遇生词就查词典的习惯。并非所有的生词都是重要的词。这种习惯只能浪费

  • 【文献出处】 职业技术教育 ,Vocational Technical Education , 编辑部邮箱 ,1995年08期
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】27
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