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提高学生阅读文言文能力例谈

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【作者】 刘振华；

【机构】 湖北省仙桃市第一中学；

【摘要】 提高学生阅读文言文能力例谈刘振华提高学生阅读浅易文言文能力，是中学语文教学大纲的主要要求之一。为了达到这一要求，我在教学中做了一些摸索。首先让学生掌握一定数量的实词和几种常见的虚词。积累文言文实词是阅读文言文的基础，弄懂课本上的注释，背诵一定数量的优...

【关键词】 浅易文言文； 刘振； 名词作状语； 词类活用； 意动用法； 现代汉语； 名词性结构； 使动用法； 动句； 疑问代词；
  • 【分类号】G633.33
  • 【被引频次】1
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