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调整专业方向 改善教学环节 将教学改革推向深层次
【摘要】 <正> 我院教改工作主要从两方面入手,一是调整专业方向,二是改善教学环节,由此取得了可喜成果,适应了社会主义市场经济对人才的需要,提高了人才培养的质量。 一、调整专业方向。 当前,药品的研制面临由仿制到创新;由原料药为重点向原料药、制剂生产并重;由化学合成向化学、生物技术结合的战略转移。在药品的质量控制、合理、安全临床用药等方面都有迅速的发展,为药学人才培养提出了新的要求。为此,我院决定对现有专业进行调整,这项工作具有很强的学科性和政策性。 1.成立专业委员会
- 【文献出处】 药学教育 ,Pharmaceutical Education , 编辑部邮箱 ,1995年01期
- 【分类号】R-4
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