新形势下加强德育工作的思考

【摘要】 <正> 学校德育,其本质上是把反映中国特色社会主义生产关系的立场观点,思想意识,行为规范等社会意识形态抟授给学生,转化为他们每个人的认识、经验、品质、行为和习惯。学生思想品德的形成和发展过程,是知识、情感、意识、行为四个方面共同作用、互相影响的过程。为此,德育要以学生正确的政治方向确立品德情操的培养和认识问题、分析问题、解决问题的能力提高为基本要求,以潜移默化的德育过程为方法,以完善的领导体制,通畅的教育渠道,高质量的教师队伍,优良的育人环境为物质保证,把对学生思想、政治、道德和素质等方面的要求贯穿在对他们多方面能力的增大之中,把按照学生成长规律和按照教育内容的逻辑规律进行教育的更多还原