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苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想

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【作者】 程江平

【机构】 杭州大学

【摘要】 <正> 前苏联著名教育理论家、实践家苏霍姆斯基十分重视对学习困难生的教育,他基于人道主义的立场,从个人终身幸福和社会和谐的高度来认识学习困难生教育的重要性,对儿童健康状况与智力水平的相互关系作了精辟分析,提出了以提高学习困难生体质为

  • 【文献出处】 教育研究与实验 ,Educational Research and Experiment , 编辑部邮箱 ,1995年02期
  • 【分类号】G40-09
  • 【被引频次】22
  • 【下载频次】423
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