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普通话应该成为教师的职业语言

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【作者】 刘翠珍

【机构】 日照市实验小学

【摘要】 <正> 教学活动主要是凭借语言进行的。"教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率"(苏联教育学家苏霍姆林斯基语)。普通话是汉民族的共同语言,把普通话作为教师的职业语言不仅是学校教育的一个组成部分,而且是提高教学质量、改进教学艺术的重要手段。本文试就此谈三点看法。一、运用普通话教学是中小学教师应有的基本功普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。宪法与义务教育法明文规定,要推广全国通用的普通话。首先,推广普通话是社会主义现代化建设的需要。随着经济形势的发展,方言土语阻碍人际交流,对政治、经济、文化、生活带来的不利影响日益明显,现代科学技术的发展对语言规范化程度的要求越来越高。其次,推广普通话是建设社会主义精神文明的需要。"语言美"是社会主义精神文明不可缺少的一项内容,使用普通话可以使人们的语言向健康、纯洁、优美的方向发展。能说准确而流利的标准语

  • 【文献出处】 山东教育科研 ,Shandong Educational Research , 编辑部邮箱 ,1995年Z1期
  • 【分类号】G451.1
  • 【下载频次】57
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