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政治理论课教学的“课堂气氛设计”

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【作者】 吴兴科；

【机构】 清华大学人文社会学院；

【摘要】 政治理论课教学的“课堂气氛设计”吴兴科政治理论课在高等学校中担负着教书育人的重要任务。同时对大多数理工科学生来说，它也是学生们获取人文社科知识，了解社会人文思想的一个重要渠道。上好政治理论课，对于培养社会主义“四有”新人，对于培养大学毕业生应具备的人...

【关键词】 政治理论课； 课堂气氛； 教学效果； “四有”新人； 理工科大学生； 吴兴； 人文思想； 理论联系实际； 政治课程； 政治课教学；
  • 【文献出处】 清华大学教育研究 ,RESEARCH ON EDUCATION TSINGHUA UNIVERSITY , 编辑部邮箱 ,1995年02期
  • 【分类号】G642.0
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】74
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