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教学质量评估表的评估效果分祈
【摘要】 <正>课堂教学在教学工作中占有非常重要的位置,评价教师的课堂授课质量是评估教学质量的中心环节,是一件非常严肃认真的工作,是衡量教师知识水平和教学水平的重要依据之一,也是用以提高教学质量的重要措施。从1988年开始基础部使用教学质量评估表对所属17个教研室的120名授课老师的教学质量进行评估,基本能比较全面、客观地反映各位授课老师的教学效果。 1 评估表的内容及调查方法 评估表分优秀、良好,一般、较差四档,并列出六项内容供同学评估时参考,同时设有“具体意见栏”供同学填写每学期末评估一次,每次评前对学生进行评估目的及意义教育,使材料尽量真实,可靠。填写时,学生只用5～10分钟即可写完,不记名填写,每个同学填写一份。
- 【文献出处】 牡丹江医学院学报 ,Journal of Mudanjiang Medical College , 编辑部邮箱 ,1995年02期
- 【分类号】R-4
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