解剖课教学活动中的学生心理问题及对策

【摘要】 人体解剖学是医护等专业新生入校后首先接触的主干基础课程,对学生以后的学习和成才至关重要,他们尚未真正进入角色,存在诸多影响学习效果的心理矛盾,是我们培养合格人才的障碍。解决的办法首先是对学生心理问题进行认真的探讨和研究,使教师在对学生心态有充分认识的基础上,以科学的态度和行之有效的方法改进解剖课教学,尽量缩短新生适应环境的过渡期。这样做,不仅对解剖课教学是重要的,对于学生心理健康,顺利渡过三年大学生活都将产生积极意义。更多还原