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关于“非智力因素”概念的科学性问题
【摘要】 <正> “非智力因素”概念的提出,在教育界和心理学界引起了强烈的反响。学者们就这一新概念进行了深入细致的讨论和研究,见仁见智,褒贬不一。然而其基本问题,即“非智力因素”概念是否科学的问题,至今尚未得到解决。造成这种现状的原因之一,是学者
- 【文献出处】 教育评论 ,Educational Review , 编辑部邮箱 ,1995年03期
- 【分类号】B84
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【摘要】 <正> “非智力因素”概念的提出,在教育界和心理学界引起了强烈的反响。学者们就这一新概念进行了深入细致的讨论和研究,见仁见智,褒贬不一。然而其基本问题,即“非智力因素”概念是否科学的问题,至今尚未得到解决。造成这种现状的原因之一,是学者