节点文献
小学班级中学生角色因素的相关性分析
【摘要】 小学班级中学生角色因素的相关性分析刘云杉,吴康宁,程晓樵,吴永军南京师大一、问题的提起班级是学校教育最主要的单位,是由相互作用的几十名学生共同组成的社会有机体。貌似平静的班级如同运动中的蜂箱,有着多维度的错综复杂的角色网,每个学生都在这一网络的不同层...
- 【文献出处】 教育理论与实践 ,THEORY AND PRCTICE OF EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1995年03期
- 【分类号】G625.5
- 【被引频次】41
- 【下载频次】1353