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中小学德育模式评析

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【作者】 汪刘生白莉

【机构】 安徽师范大学安徽师范大学

【摘要】 <正>一、德育模式的理论价值和实践功能模式,易言之.即指某种事物的标准样式或者使人可以照着操作的范式.学校德育模式是指在一定的德育理论指导下,在长期的德育实践中形成的一种相对稳定的系统化和理论化的德育范型.或者说.即在一定的德育原理指导下建立起来的比较稳固的德育程序及其实施方法的策略体系.

  • 【文献出处】 教育导刊 ,Journal of Educational Development , 编辑部邮箱 ,1995年Z2期
  • 【分类号】G631
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】196
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