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浅谈《教学实验卡》的应用
【摘要】 <正> 客观形势的发展,对高校实验教学管理工作提出了更高的要求。在当前教学改革日益深入的条件下,如何围绕进一步加强实验教学管理,不断提高实验教学质量这个中心环节,充分发挥实验室人、财、物的作用,促进实验教学的改革,已成为新形势下高校实验室管理工作的一个重要课题。为了对我院实验室管理工作改革进行探索,从1985年开
- 【文献出处】 机械工业高教研究 , 编辑部邮箱 ,1995年01期
- 【分类号】G642.423
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