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愉快性教学法浅议
【摘要】 愉快性教学法浅议郝同壬,吴为汉,张妃二一、引子愉快性教学法已提出了几年。实践已经说明这种教学法是一种比较好的教学方法,对于促进学生愉快地进行学习、较大面积的提高教学质量、培养合格人才起到积极的作用。这种方法的提出基于下面的背景:一是时代的发展。许多资...
- 【文献出处】 中国冶金教育 ,CHINA METALLURGICAL EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1995年02期
- 【分类号】G642
- 【被引频次】1
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