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论儿科教学中的不利因素

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【作者】 黄力毅；

【机构】 安徽省淮南卫校 232007；

【摘要】 <正> 儿科教学是中等卫校必不可少的临床课教学之一,尤其在“优生、优育”的形势下,儿科教学如何在有限的学时内,培养出高质量的“实用型”人才,这一问题已引起众多儿科教师的关注。笔者认为随着目标教学法的实施,必将会进一步突出“实用型”人才的培养。为此,本文结合多年教学经验,从当前儿科教学实际出

【关键词】 儿科教学； 临床课教学； 目标教学法； 见习学生； 见习时间； 临床实践； 中专教材； 工作能力； 婴儿喂养； 儿科病人；
  • 【分类号】R-4
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