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谈课程建设评估指标的导向性

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【作者】 张仲远于英心

【机构】 北京医科大学基础医学院

【摘要】 谈课程建设评估指标的导向性北京医科大学基础医学院张仲远,于英心高等学校课程建设评估工作在我国已开展多年并已取得一定成绩。现在,各级教育行政部门和各高校领导对评估工作越来越重视,我校自1992年开始开展了这项工作,对不断提高教学质量、改善办学条件起到了...

  • 【文献出处】 医学教育 ,MEDICAL EDUCATION(CHINA) , 编辑部邮箱 ,1994年07期
  • 【分类号】G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】37
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