用逐步回归分析探讨儿童血中微量元素与智力关系

【摘要】 本次调查对100名5～6岁4个月儿童测定了指端末稍血中微量元素Fe、Zn、Ca、Cu水平，并对智力水平同时进行测验。用逐步回归分析探讨了血中四种微量元素及比值与智力的关系。结果得出三条最优回归方程：y1（语言智商）=116．41－2.26X5（Zn／Cu）；Y2（操作智商）＝95．25＋0．06X1（Fe）－0.02X7，（Fe／Cu）；y3（总智商）＝118．78－1．99X5（Zn／Cu）。提示微量元素比值对智力的影响要大于单个微量元素的作用；其中Cu可能是一个重要的限制性因素。更多还原