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语文:教学规律与教学艺术

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【作者】 刘孝学

【机构】 上饶师专学报编辑部

【摘要】 语文教学规律以客观性、稳定性、普遍性为特征,语文教学艺术则以主观性、个体性、独创性见长;语文教学规律是创造语文教学艺术的基础和依据,语文教学艺术则是把语文教学规律的潜在价值转化为现实价值的桥梁;完整意义的语文教学活动,是语文教学规律与语文教学艺术巧妙结合、辩证统一的产物。

【关键词】 语文教学规律教学艺术特点关系
  • 【文献出处】 上饶师专学报 ,JOURNAL OF SHANGRAO TEACHERS COLLEGE , 编辑部邮箱 ,1994年04期
  • 【分类号】G633.3
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